|
Журнал. Электронная версия. УДК 821 Издание МО
МОИП "Фонд гражданских инициатив" Ò |
||||
|
|
||||
|
автор: Маленков С.К. из
книги: Претензии на Афоризмы и Аксиомы (полезные краткие идеи из публикаций Маленкова С.К.) |
|
|||
|
Содержание (в *.htm,) афоризмы \ боги \ брак \ воспитание \ время \ гениальность \ гражданство \ демократия (народовластие) \ добро \ жизнь \ загадки \ здоровье \ знания \ игры \ имена городов \ искусство \ истина \ история \ книги \ культура \ любовь \ мечты \ молитва \ мудрость \ мысли \ награды \ новаторство \ новояз \ образование \ обучение \ общество \ о Законах людских \ о Законах Природы \ о чувстве Родины \ память \ партии \ почёт \ правда \ праздники \ прогресс \ профессии \ религии \ революции \ семья \ сила \ слава \ советы \ СоцСети \ судьба
\ управление государствами \\ от автора \ об авторе \ к оглавлению |
(Ист) – ссылка к
первоисточнику публикации, (др.1. 2, 3…) использование
мысли в других разделах. [1] – попытка
найти аналоги и сравнения в иных публикациях и сборниках. |
|||
|
Жизнь 1.
В реке жизни не рискуй быть челном, будь рыбкой! 2.
И река жизни была ручьём, и человек – ребёнком. 3.
Будь ребёнком в ручье жизни, стань человеком при вхождении в её реку! 4.
Величие и мощь реки жизни ты обязан познать, пока играешь у её ручьёв. 5.
Если боишься реки жизни, - умрёшь у её безобидного ручейка. 6.
О реке жизни сказано много, но до вплывания в её океан большинство не
доживает… 7.
О реке жизни рассказы не одинаковы, т.к. все плыли по ней в разные
времена и погоды. 8.
В реку жизни нельзя войти дважды, но можно ли выйти из неё, не утонув
в ней? 9.
Интересно ли жить в реке жизни раком? 10.
Придонные в реке жизни могут не испытать её волн и бурь, но что кроме
тины вкусят? 11.
Плывущие в реке жизни рыбкой - едят её комаров, плывущие по реке
жизни в челне – кормят её комаров. 12.
Сколькие о реке жизни судят по одному из её омутов? 13.
Можно по реке жизни пройти из омута в омут, а можно пролететь в
чистых струях её стремнины. 14.
Река поедает свои притоки для своего выживания. Река жизни плодит
новые реки для своего продолжения. 15.
Родник стоит на месте, но кто его жизнь назовёт застоем? 16.
Не все родники реки и реки жизни видны, но стоит их забыть и забить,
как река и река жизни пересохнет. 17.
Кто не бережёт в жизни все её родники, тот губит жизнь в её силе и
вряд ли поживёт счастливо на её берегу. 18.
Не лей в реку жизни грязь и отходы, иначе и на берегу её пожить не
захочешь. 19.
Красота реки – в творимых ею берегах, красота жизни – в творимых ею
делах. 20.
Не окажись в жизни плывущей по ней какашкой! 21.
Если жизнь божественна, то почему плодятся больше - не понявшие её
смысла и не умнейшие её образцы? 22.
Если не понял смысл своей жизни, зачем зачинаешь следующую? 23.
Человек отличается от животного пониманием
смысла жизни. 24.
Живя без знания смысла жизни, ты и много другое
будешь делать без смысла. 25.
Спасая жизнь, ты должен знать: зачем? 26.
Жизнь возникает так разнообразно, что может ли
она иметь одинаковый (один) смысл? 27.
Даже микроб находят чаще, чем смысл жизни? Зачем
же все ищут такую мелочь? 28.
Даже большой талант находят чаще, чем смысл
жизни. А так ли он велик и трудно озрим? 29.
Зачем спорить о смысле жизни, не найдя его? 30.
Зачем спорить о найденном смысле жизни? 31.
Если жизнь хороша, то почему она обрывается?
Если она плоха, то почему возобновляется? 32.
В природе умнее человека те её твари, которые при смерти рождают
потомков. 33.
Не умри при родах, но роди при смерти! 34.
Творец был не прав, придумав рождение наследника от человека
малоопытного и малообученного, но собравшему весь опыт жизни – не позволяя
родить и наследника своих достижений. 35.
Навряд ли первочеловек Адам имел гены. Ведь Творец не планировал его
размножение, как прочих им же созданных тварей. 36.
Творец не мог дать гены созданным им тварям, т.к. он не планировал их
самоизменение, оскорбляющее Его Волю! 37.
Слова "Плодитесь!" достаточно, чтобы
его поняли и исполнили даже безмозглые. Отчего ж иные слова Творец сделал
хуже понимаемыми и исполняемыми? 38.
Если Жизнь так разнообразна, то почему ей имя
только одно? 39.
Животное даёт наследнику жизнь и гены. Почему
человек ещё жаждет собственности? Разве она – ценнее? 40.
Животные борются за жизнь, но не за
собственность. А человек – глупее. 41.
Животные знают размер территории, которая
обеспечит им сытую и безопасную жизнь, берегут свою, не воюют без нужды за
чужую. А человек – глупее. 42.
Начать – не значит зачать! 43.
Зачать новую особь – не значит продлить жизнь! 44.
Возраст человека – не число прожитых лет, а
отношение полезно прожитых к оставшимся. 45.
Жизнь дискретна, как любая среда. Но не всякая
семья в ней – молекула. 46.
Ты можешь умереть, и смело, Лишь воспитав того, кто Дело Возглавит к радости Побед. А до того – не смеешь, нет! (из стих. автора "Задача жизни") 47.
Зачем люди тратят много сил, времени и денег на
разнообразные яды и оружие, когда даже лучшие из них могут быть дёшево убиты
равнодушием, невниманием, забвением? 48.
Равнодушие - самое массовое и самое дешёвое
оружие. И сила его растёт с ростом числа равнодушных. 49.
Рост числа равнодушных сильно ухудшает качество
жизни. 50.
Если равнодушных поселить вместе, они свою жизнь
превратят в компост. 51.
Если равнодушные становятся фоном твоей жизни,
жизнь сильно блекнет. 52.
Жизнь среди равнодушных теряет смысл. У неё не
будет прогресса. В природе много таких образцов, сохранившихся из древности. |
||||
|
к оглавлению \ Переведите документы сайта для друзей: |
||||
ã
Фонд гражданских инициатив Ò,
МО
МОИП, 1993-2013 \ контакты \ дружественные
сайты \
ã
Маленков С.К.,
член международного Союза славянских журналистов
Здесь Вы можете выбрать код наших банеров и текстовых ссылок из
расширенного списка
и поставить его на Ваш сайт (тут - автообмен ссылками) \\ Раскрутись сверх Миллиарда (!) посетителей!
|
|
|
Обновление:
01-04-2013fog